百书楼 - 历史小说 - 快穿之我靠养崽封神在线阅读 - 第597章

第597章

    所以刚才拿过练习册,他根本就没有细看。

    现在被乔桥含着冷意的眼神一看,只觉得脑子顿时冷静了一些,低头看向那个祖字。

    示字旁(礻),改完是对的。

    老师脸色一下子有些难看了起来。

    乔蒽在旁边眼泪哗啦啦的往下掉,她轻轻拉乔桥的衣袖,微微抽泣着小声说道:“妈妈。”

    “我对了课本了。”

    “好几遍。”

    “我改对了的。”

    孩子说出口的话,小心翼翼,夹杂着不少的忐忑。

    但是不管怎么样,她说出来了。

    上辈子乔蒽却连说出口,反驳一句的勇气都没有,就这么捂着额头下讲台,重新去改。

    这是乔桥的出现,给了孩子一点勇气。

    乔桥不去管讲台上脸色难看的老师,一把将乔蒽揽到自己怀里,让她的头靠在自己身上。

    乔桥的语气温柔而坚定:“是对的。”

    “你没错。”

    “祖国的祖就是这么写的,你改对了,没错了。”

    “是老师看错了。”

    乔桥的话没有一丝犹豫,就好似是她这个人,从不因为旁人的怀疑,是动摇自己做对的事情。

    而乔蒽本身就自卑敏感又因为新环境小心翼翼的不安。

    上辈子被老师砸下台之后,她又改了一遍,但是却改成了错的,于是又被骂了一次。

    直到第四次,再把这个字写回来,这才对了。

    但是也因此被老师罚写一页祖字。

    后来乔蒽干什么都不能坚定自己的想法,总是因为别人的质疑,或者是一句反问,就想,自己是不是做错了。

    她想,她需要这时候有个人来亲口告诉自己,你没错。

    错的不是你。

    母亲的怀抱,让小乔蒽的委屈顿时倾泻而出,她之前连哭声都是无声无息的,不敢丝毫放肆。

    现在却在乔桥怀里,渐渐的变成嚎啕大哭。

    只是这种氛围不知道怎么的感染了身旁的同学。

    好几个都被老师拿书砸了几遍了。

    这下不少同学眼眶都红了起来,然后开始小声的抽泣。

    呜呜呜。

    好好的一个晚自习,变成了一个哭泣大会。

    乔桥轻轻擦着乔蒽脸上的泪水,再用纸巾,轻轻的擦掉她额头的一丝血迹,只是轻微破皮,血擦干净,伤口已经不流血了。

    但是乔桥的心里恼意还是很重。

    乔桥心里已经盘算着,这样的人不配当老师了。

    但是乔蒽的魂体却摇摇头。

    “再给他一次机会。”

    乔桥有些不解。

    这时候老师却看着这一幕,明显心情也有些不好受。

    他突然站起来给乔桥躬身道了个歉。

    “对不起。”

    “对不起乔蒽同学,是老师看错了。”

    “老师向你道歉。”

    “你写的是对的。”

    这下轮到乔桥诧异了,因为这个老师道歉是认真的,他满眼的真诚。

    这和乔桥心里那个满口污秽的模样又有些不太相符。

    第928章 那些年缺失的救赎(9)

    看着身后一群瞪着眼睛看的那孩子们,乔桥咽下了继续苛责的话语。

    而乔蒽万万没想到老师会道歉,于是红着眼眶,也惶恐的摆了摆手。

    但是刚才的委屈,却好似是被大风吹散一般的,从心头慢慢的散去。

    “没……没事。”

    乔桥叹口气:“老师能不能出来借几步说话。”

    乔蒽让给老师多一次机会,但是乔桥也还有些话想说。

    这个老师是一位胖胖的中年老师,戴着眼镜,其实看表像是一位很和蔼的老师。

    和他出口就粗声粗气带着脏字的模样大不一样。

    老师明显是有些尴尬,他搓搓手,跟着乔桥走到教室门口的时候,还安排孩子们:“你们先自习,老师一会进来。”

    “别特娘的让劳资看到你们说话,不然等下进来有你们好受的。”

    乔桥在走廊边驻足,听到这句话又带把,顿时皱起了眉头。

    随后教室的门被老师关上,老师跟乔桥并排站在一起。

    乔桥看向这位老师:“老师认为人师应该是什么样子的?”

    这位老师还没明白乔桥说的是什么,以为乔桥还是对刚才误会乔蒽的事情介怀。

    于是真诚的再次道歉。

    “对不起乔蒽妈妈,我是没看清楚,冤枉了孩子真是很抱歉。”

    “我会认真的给孩子道歉的。”

    乔桥却抬起头,突然看着老师:“你他妈的以为道歉就行了吗?”

    老师顿时脸沉下来了:“乔妈妈!那你还想怎么样?”

    乔桥:“你特娘的说,我想怎么样。”

    老师明显有些恼了。

    乔桥却从尖锐的语气变成平和:“很难听吧,很刺耳吧?”

    “我觉得老师每一句都带一个,你特码的,你妈的,我妈的,她妈的,甚至是你大爷的。”

    “老师觉得好听吗?”

    “刺耳吗?”

    “孩子们在学校和老师相处的时间,比家长要多得多。”特别是这种半个月回一次家的私立。

    吃喝拉撒基本上都是跟老师在一起的。

    “老师不单单是有传授给孩子们知识的作用,您的一言一行,孩子都会模仿。”

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