第1123章
乔桥心里竖起一个大拇指，总算是看到了成效。 孩子的小脑瓜已经动起来了。 “棒棒哒。” “宝贝已经整理的很齐全了。” “等下妈妈再准备一些别的东西就好。” “好。” 第二天，乔桥又拿了野餐的毯子，还有一些烧烤用的锅灶，食材。 然后带着杜志去野炊，没想到还碰到了熟人。 是杜志他们的老师。 老师的孩子跟杜志差不多大，他们也是认识的，于是就在一起玩去了，吃了点东西，乔桥跟老师两个人坐在一起交谈，自然是无可避免的说起了杜志。 乔桥问杜志最近在学校的情况怎么样。 老师说：“稍微有了点改变，上课听指令了一点，比之前稍微专注了一点点。” “但其实比起别的孩子的话，还是差得多，上课也还是有很多时间是注意力都不集中的。” “但是孩子变好都有一个过程，只要他们开始变好，那就是一个好的信号。” “慢慢来。” 乔桥心里大致有了分寸。 “至于学习这方面，在家里要多多监督，杜志的学习进度，经常跟不上。”老师跟乔桥实话实说，其实也是为了孩子好，才会把这些缺点都说给家长听。 是为了让家长能够督促孩子变好。 而很多家长本末倒置，一听到老师说孩子不好，就觉得老师是看不起孩子，或者是自己觉得很是丢脸。 就有很大的火气。 但其实是浪费了老师的一片良苦用心。 “好，我知道了。” “谢谢老师。” “我会尽量督促他把学习进度赶起来的。” “其实孩子小的时候，最重要的就是识字量，幼儿园甚至是一二年级，一定要多读书，多认识字，这样将来才能和同学们拉开差距。” “我明白。”乔桥明白老师在掏心窝子讲话了。 等到野炊结束，乔桥拉着杜志和老师告别之后，回去的路上，杜志一直没怎么说话，一会竟然拉着乔桥的手，放在了肩膀上。 “妈妈。” “嗯？” “你打我吧。” “啊？” “我知道错了。” “什么错了？为什么要打你？”乔桥都被杜志给弄懵了。 杜志红着眼眶看着乔桥:“以前每次老师来过，妈妈都会打我。” “我没有好好听课。” “老师会告状。” “我知道错了。” “妈妈打吧。” “不打我不安心。”杜志习惯了用打骂解决问题。 乔桥却听了这个理由哭笑不得。 但同时对杜志张口闭口就是，对不起，我知道错了，这个行为也觉得非常的不好。 “真的知道错了？” “是，我错了。” “妈妈打吧。” 打，骂，然后认错。 然后这件事情就过去了，在杜志这里是一套流程。 但是改不改是另一回事了，反正错是认的很诚恳。 “杜志。” “嗯？” “你真的知道错了吗？” “知道了。” “我错了。” “那你跟妈妈说说你错哪了？” “我……” “我在学校没有好好学习，没有好好听课。” “那妈妈如果打你可以让你改正吗？” “我一定会改正的。” “那我之前打你，很多次，你为什么没有改正？” 杜志低着头不说话。 “我今天不想打你了。” 杜志不敢置信的看着乔桥。 “既然打你，你都不能改正，那我就换个办法。” “以后每天放学我只能带着你学习了，不能带你出来玩了。” “除非你每天将学习任务完成，我才能继续带着你玩。” “不然你每天就得在学校学习，回来还得学习。” “如果你想一点玩的时间都没有，那你就继续在学校不听。” “如果你想玩，就在学校把自己的功课学好。” 乔桥后面说的那些话，杜志听不进去的，他只听到，自己今天不用挨打了。 但是该不听课，还是不听课，对小孩子来说，有什么事情，如果形成了习惯的话，真的是会变得很难改变的。 “好，我以后一定会好好听课的。杜志敷衍的很是迅速。 其实听没听进去只有自己知道。 但是当时，乔桥也没有说什么。 只是让小贱每天关注一下杜当天都学了什么功课。 等到杜志回来，吃了饭之后，乔桥就会开始摸杜志的底，看他当天的课到底听会了多少。 如果杜志不能够将题全部做出来，或者是生字课文不会读，乔桥就会继续跟他上课。 乔桥可以在半个小时内就教会他，但就是不，乔桥至少要拖两个小时，讲完课，写了作业就去睡觉。 不给杜志一丝喘息的时间。 杜志以肉眼可见的速度焉巴巴的。 但是原主教育的杜志无比的听话，连一丝反驳都不敢说，所以只能咬牙听乔桥的话。 白天在学校经过学习，晚上回来还是学习，除了吃饭睡觉，没有喘息的机会。 但是，白天杜志依旧不听讲，甚至是因为在家里的轰炸，白天在学校更加变本加厉的玩。 哦豁，小伙伴们如果觉得海棠书屋不错，记得收藏网址 target=_blank class=linktent> 或推荐给朋友哦~拜托啦 (gt;.lt;)